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主题: 放松不放纵 充实过假期

  • 幸福最晴天
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  • 发表于:2017/6/15 8:37:56
  • 来自:内蒙古通辽
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——谨防高考后综合征

高长瑜

高考终于结束了,近三个月的大假期要怎们过?是睡它个神志不清,玩它个昏天黑地,喝它个沟满壕平,还是宅在家里昼夜不知,阴晴不晓……亲爱的同学们,警惕,小心陷入“高考后综合征”。请关注聊@心理本期高考特别策划“放松不放纵,充实过假期——谨防高考后综合征”。

案例1:高老师,能给我儿子做个心理辅导吗?我儿子从考完试三四天后就情绪不佳,开始闹心,说每天不用学习了就不知道该干什么,无聊透顶。昨天开车带他到辽河公园,他竟然站在河边说想跳下去……然后回家路上坐在车里嚎啕大哭。原以为熬过高考就会一身轻松了,没想到,却在考后出现问题……

案例2:高考前,一想到考完就可以尽情玩耍了,我就觉得嗨的不行。刚考完那几天,我和几个朋友K歌、桌游、密室逃脱,玩的不亦乐乎,每天玩到大半夜甚至通宵,可是七八天下来,突然头痛得厉害,去医院检查,医生说我得了神经痛……

何为“高考后综合征”

是指高考过后,考生因为压力过大或者过于放松而“崩溃”,出现抑郁、自闭、肠胃不适、空虚等一些列不正常症状。具体表现为:一些考生出现焦虑症状,如紧张、烦躁、易怒、失眠、坐立不安、精神沮丧、萎靡不振等;一些考生出现抑郁症状,如兴趣降低、自我评价低、每天宅在家里自我封闭不愿与人交流;一些考生则表现为过度兴奋,苦读12年,现在终于可以放松了。于是,就如同案例中所讲的一样,一玩就是一通宵,一些考生甚至颠倒了生物钟,养成白天睡觉、晚上玩乐的不良习惯;还有一些考生与美食天天约会,暴饮暴食,于是引发急性胃肠炎或者是假期迅速长胖。

为何会产生“高考后综合征”

考后综合症典型的状态可分为以下三种情况。

1、兴奋过度,心理上突然放松。“学了12年,终于逃离学习、考试了,终于可以不用动脑思考、不用劳神记忆、不用分析解读了”,这是绝大部分考生的考后愿望。于是,就会让自己的生活节奏过度放松,甚至是放纵,这种巨大的心理反差状态使孩子产生心理、生理上的不适应。

2、悲观压抑。有的学生考后觉得自己发挥不佳,也有的同学明知自己平时不够努力,可还是寄希望高考超常发挥,高考结束后,这种一厢情愿的幻想破灭,学生感到失落、悲观乃至对不起父母家人的内疚,无颜面对老师、同学,种种焦虑心态造成了过度悲观,于是就每天宅在家里,自我封闭。

3、陷入学习真空期。这部分学生往往一贯都是父母、老师眼中的乖孩子、学霸,上学期间“两耳不闻窗外事”,考后一下子没有了题山题海,没有了大考小考,陷入一种不用学习的真空期,于是不知道除了学习课本上的知识还能学什么、干什么。案例1中的学生就是这种状况的典型代表。

如何防治“高考后综合征”

1、制定计划让自己的生活有条不紊,放松但不放纵,充实但不紧张。考生可以在考后好好睡上一觉,然后就给自己的作息定个计划,大致明晰自己每天都要做什么,计划要比考前宽松,但也一定要让自己有事可做。

2、学会科学、合理休闲。当你看到“休闲”这个词的时候,脑海里会马上浮现出怎样的画面?罗素说,能否聪明地休闲是对文明的最终考验。一个人如何度过休闲时光,决定了他生活的段位,那么,高老师给出的建议,或许能提升你的生活段位,不妨试一试。

去运动健身。运动不但能增进身体健康,调节人体各种情绪,舒展身心,帮你保持健康的心态,使疲劳的身体得到积极的休息,还可以充分发挥个体的积极性、创造性和主动性,从而提高自信心和价值观,使个性在融洽的氛围中获得健康、和谐的发展。

去游山玩水,走向大自然。人是自然的产物,大自然会为你疗伤。旅游,不仅是游山玩水,寻访胜地,更是人与人、人与山水的对话交流。在与山水的对话中,我们可以明白人如何从自然中走来,又如何创造着自然胜迹。在人与人的对话交流中,我们能感受亲情和友情,感觉人间更多真情!

去读书看报。闲暇之余,当你去欣赏一篇美妙的散文抑或一本小说,它可以随时带你走进风景秀丽的田园风光、或是感受异域风情、或是欣赏春花秋月,无论远古还是未来,都仿佛是身临其境;若能读到励志之作,从中吸取足够的坚强与毅力,也可以把自己培养成一位生活中的强者,适应瞬息万变的世界。正如孟德斯鸠所说,喜爱读书,就等于把生活中寂寞无聊的时光换成巨大享受的时刻。

发展特长。找一样自己一直心仪却没时间学习的兴趣爱好,系统学习一下,比如舞蹈、某种乐器、跆拳道等等。集体活动走出自闭。多参加小团体活动,一起聊聊天、逛逛街、打打球,或者听听音乐、唱唱歌、看看小品等等,尽量不给自己独处的机会。

(高长瑜:通辽五中学生发展指导中心主任,“通辽市心理名师工作坊”坊主,通辽市首批行业领军人才。)

我不怕万人阻挡,只怕自己不坚强
  
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