提起教育园区,很多人第一想到的就是那里很多减免的政策,其中就包括餐饮和内宿,这些小学生,中学生在一起,同一时间起床,吃饭,学习,就寝,貌似集团化管理模式,我看不然,这里有很多社会问题值得大家思考。
当然这样集中教育的模式也有其积极的很多面,对于留守儿童,青少年,对于较困难家庭,这样的惠民政策无疑给他们带来的诸多好处,减轻了生活负担,这是有目共睹的,也是国家在西部这样一个较不发达地区,贫困地区加大扶持力度的表现,很多困难学生,家庭因此得到了全社会的帮助。
可是我想说的是值得大家深思的东西,这样的像似大锅饭的教育模式,好吗???
一起吃饭,上千的孩子在一起吃饭,学校食堂压力肯定少不了,当然这里是拿着国家的补贴在给孩子们吃饭,不管你怎么吃,吃什么,浪费粮食这个重大现象肯定会让人惊呼的,学生吃完的吃剩下的,肯定会倒掉的,这不用质疑,,而且倒掉的是很大一部分,这个现实无论谁来承包这个食堂都避免不了,当今社会崇唱浪费可耻,但是这个学校的浪费谁也管不了,有人说了,食堂不会少做点啊,不会把没吃过的留到下顿啊,呵呵呵,太天真了你以为这自己家里呢,吃剩下的还要下次吃,学校有很多制度,有营养配餐,有卫生管理,总之有很多条条让学校倒掉就是了,反正学校也不自己掏腰包,国家给报销,这样就是浪费广大农民的血汗钱,纳税人的辛苦钱,而且这个浪费无法阻止。这是教育园区的大锅饭,这个和建国初期当时的大锅饭有相同之处也有异同,值得大家慢慢思考!
一起住宿,可怜的这些未成年的孩子们啊,从小就脱离了家庭这个最为重要的成长环境,大家可以深思的,可以紧皱一下眉间,一个孩子从小就在一个没有父母关爱的环境下成长,孩子的心灵会发展成什么样?孩子的成长是多元化发展的,是需要很多环境来融入这个社会的,教育部门侃侃而谈要求学生全面发展。不为应试而教育,,可这缺乏家庭熏陶的教育难道就不值得深思吗?家庭教育是教育孩子心灵的起点,教育孩子为人处世的基点,融入社会的重点,这些都是学校教育存在其力所不能及的盲点,孩子的真,善,美离不开家庭,离不开一个和谐的家庭,离不开父母的一句温暖的关爱,学校传经授道解惑,离不开家庭教育的捆绑,孩子的健康成长需要学校和家庭共同来铸就,缺了哪一个都不行,都会让孩子走上很多不应该走的弯路!一起住宿,好吗?
一起学习,学校就是让很多孩子在一起学习的地方嘛,这个可以不加讨论,要是也讨论,应试教育还是这里的重点,一刀切,还是很普遍,特长生的培养,以及每个孩子在绘画,审美。音乐。体育方面的培养不是很体现,经常缺课代课,家长也不怎么重视孩子在其他方面的教育也给学校提供了这样的土壤,所以大家还是多多想想自己的原因为是。
一个很普遍的现象,为什么这几年,二中,老四校,还有实验小学生源多了很多,以前都往教育园区送的都往这几个学校转了,还有蒙古族孩子也基本选择了汉族学校来培养孩子了,这说明了大家在重视这个问题,重视孩子教育方面的问题,也加大了在孩子教育方面的投入,值得深思的那些个问题也在大家的周围议论,这是好事,是咱们扎旗人物质生活改善的同时,精神食粮也在丰富!
欢迎大家积极探讨有关教育园区圈养大锅饭型教育的利弊,多提宝贵意见,发扬扎旗人豪爽,健谈的美德